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坚持问题导向,推动主题教育有成果、表现功力
作者:尹月恒 来:网络投稿 增长日期:19年08月13日

    坚持问题导向,推动主题教育有成果、表现功力 7月29日,省委书记彭清华主持召开省委常委会会议和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组第三次会议,连作了讲话。他强调,如果认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,全面实现党中央和省委部署要求,一直奔着题材去,以发现问题、分析问题、整顿问题贯穿全过程,因为自己革命的旺盛把主题教育推向深入。(四川日报)

    习近平总书记强调:“如果为解决实际问题的效用为衡量标准,察觉问题立行立改,不能拖延,不能虚于应付。”因为这当前进行的核心教育是都覆盖的、题材整改是前后。如果把整顿落实和学习教育结合起来,在学习教育中不断加剧整改决心,在整顿落实中坚定为民初衷,保险足够的整顿能力。完成纠正真问题、一直问题,改变原来习惯,突破利益藩篱。针对实际问题具体分析,深入下去想办法,找到解决问题的超级方式。如果把整顿和责任结合起来,培养牢责任意识,保险充足的整顿动力。针对专项整治中发现的题材、群众反映强烈的题材,列出清单,立行立改。在时间上,针对可以及时整改的题材,如果大张旗鼓解决;对于“困难”题材,再如列出任务书、时间表、跟踪改、限期改,保险一件一件整改到位。如果把用整改的题材和普通工作结合起来,保险整改目标清楚了然。把检察问题和咨询计于民结合起来,把立行立改和举一反三、建章立制结合起来,所以好“回头看”“开门整改”和民主生活会等形式,随时听到真反馈、实在建议,被整改成为习惯。

录入:尹月恒 责编:钟欣

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